Concordância Verbal na Redação: Regras e 8 Erros que Reduzem a Nota
A concordância verbal é a harmonia entre o sujeito e o verbo em número e pessoa. Na redação do ENEM, esse tópico é avaliado na Competência 1, que exige o domínio da norma culta da língua portuguesa. Erros de concordância podem reduzir significativamente sua nota, mesmo que o conteúdo seja bom. Neste artigo, vamos revisar as regras essenciais e listar os 8 erros mais comuns que aparecem nas redações dos alunos, com exemplos e correções comentadas.
Regras Essenciais de Concordância Verbal
Antes de listar os erros, vale relembrar os princípios básicos da concordância verbal, que fazem parte da gramática para a redação e devem estar na ponta da língua de qualquer candidato.
1. Sujeito simples
O verbo concorda com o núcleo do sujeito em número e pessoa. Exemplo: “O aluno estuda.” / “Os alunos estudam.”
2. Sujeito composto
Quando o sujeito possui mais de um núcleo, o verbo vai para o plural. Exemplo: “O professor e a aluna conversam.”
3. Sujeito coletivo
Se o coletivo estiver no singular, o verbo permanece no singular. Exemplo: “A multidão aplaudiu.” Quando o coletivo é seguido de um especificador, ambas as concordâncias são aceitas: “A maioria dos alunos aprovou / aprovaram a decisão.”
4. Verbos impessoais (haver e fazer)
Os verbos haver (no sentido de existir ou ocorrer) e fazer (indicando tempo decorrido) são impessoais – não possuem sujeito – e ficam sempre na 3ª pessoa do singular. Exemplo: “Houve muitos problemas.” / “Faz dois anos que estudei.”
5. Expressões partitivas
Com expressões como a maioria de, parte de, grande número de, o verbo pode concordar com o núcleo da expressão (singular) ou com o termo especificador (plural). Ambas as formas são aceitas, mas a mais comum na escrita formal é a concordância com o especificador. Exemplo: “A maioria dos alunos aprovaram.”
8 Erros Típicos de Concordância Verbal na Redação
Conheça os oito desvios mais frequentes nas redações dos alunos e aprenda a evitá-los. A correção desses pontos pode elevar rapidamente o desempenho na Competência 1. Lembre‑se de que a coesão e coerência também são fundamentais, mas a correção gramatical é o primeiro filtro avaliativo.
Erro 1: Sujeito simples com verbo no plural (discordância de número)
Incorreto: “Os aluno chegou atrasado.”
Correto: “Os alunos chegaram atrasados.”
Comentário: O sujeito “Os alunos” está no plural, portanto o verbo “chegaram” deve estar no plural. Esse erro básico é frequente e compromete a nota.
Erro 2: Sujeito composto com verbo no singular
Incorreto: “A pesquisa e o debate foi produtivo.”
Correto: “A pesquisa e o debate foram produtivos.”
Comentário: Sujeito composto exige verbo no plural. Note também a concordância nominal com “produtivos”.
Erro 3: Concordância com porcentagem
Incorreto: “10% da população apoiam a medida.” (se população está no singular, o verbo deve acompanhá‑lo)
Correto: “10% da população apoia a medida.” ou “10% dos brasileiros apoiam a medida.”
Comentário: Quando a porcentagem é seguida de um substantivo no singular, o verbo concorda com ele. Se o substantivo estiver no plural, verbo vai para o plural.
Erro 4: Verbo “haver” no plural (sentido de existir)
Incorreto: “Houveram muitas pessoas na manifestação.”
Correto: “Houve muitas pessoas na manifestação.”
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Comentário: “Haver” no sentido de existir é impessoal e fica sempre no singular, assim como “fazer” para tempo decorrido (veja erro 5).
Erro 5: Verbo “fazer” no plural (tempo decorrido)
Incorreto: “Fazem cinco anos que não vejo meu amigo.”
Correto: “Faz cinco anos que não vejo meu amigo.”
Comentário: “Fazer” indicando tempo transcorrido é impessoal, permanece na terceira pessoa do singular.
Erro 6: Expressão “mais de um”
Incorreto: “Mais de um aluno faltaram na prova.”
Correto: “Mais de um aluno faltou na prova.” (se não houver reciprocidade)
Observação: Se houver ideia de reciprocidade, o plural é aceito: “Mais de um aluno se abraçaram.”
Comentário: A expressão “mais de um” geralmente exige singular, a não ser quando indica reciprocidade ou quando é seguida de numeral plural (mais de dois…).
Erro 7: Concordância com “que” e “quem”
Incorreto: “Sou eu que resolve o problema.”
Correto: “Sou eu que resolvo o problema.”
Comentário: Quando o sujeito é o pronome relativo “que” retomando “eu”, o verbo deve concordar com o antecedente “eu”. Já com “quem”, o verbo pode ficar na 3ª pessoa do singular ou concordar com o antecedente: “Sou eu quem resolve / resolvo.”
Erro 8: Concordância com expressões partitivas
Incorreto: “A maior parte dos alunos foi aprovado.” (o adjetivo deve concordar com “parte” ou com “alunos” de forma consistente)
Correto: “A maior parte dos alunos foi aprovada.” (concordância com “parte”) ou “A maior parte dos alunos foram aprovados.” (concordância com “alunos”)
Comentário: Ambas as construções são aceitas, mas é fundamental manter a coerência: se o verbo está no singular, o adjetivo vai para o singular feminino; se o verbo está no plural, o adjetivo vai para o plural masculino.
Perguntas Frequentes sobre Concordância Verbal
Qual a importância da concordância verbal na redação do ENEM?
A concordância verbal é avaliada na Competência 1, que verifica o domínio da norma culta. Erros nesse tópico podem rebaixar a nota para 200 ou 160, mesmo que a redação seja bem estruturada. Por isso, dominar as regras é tão importante quanto usar bons conectivos argumentativos e ter uma boa coesão e coerência.
Como evitar erros de concordância na hora da prova?
Leia atentamente seu texto após escrever, identificando os sujeitos de cada verbo. Faça exercícios específicos e revise os tópicos de gramática para a redação. A correção personalizada do Casal Vírgula pode ajudar a identificar seus erros recorrentes e acelerar o aprendizado.
Concordância verbal e regência verbal são a mesma coisa?
Não. A regência verbal trata da relação entre o verbo e seus complementos (uso de preposições), enquanto a concordância trata da flexão do verbo em relação ao sujeito. Ambos os temas caem na Competência 1 e merecem estudo separado.
Erros de vírgula podem se confundir com erros de concordância?
Em alguns casos, uma vírgula mal colocada pode separar o sujeito do verbo e gerar ambiguidade, mas não é propriamente um erro de concordância. Para não se confundir, confira nosso artigo sobre erros comuns de vírgula.
Conclusão
A concordância verbal é um dos pilares da gramática normativa e exige atenção constante. Praticar a escrita e revisar os erros são passos fundamentais para alcançar os 900+ na redação. Se você deseja um acompanhamento personalizado, conheça nossos planos de mentoria e conte com a experiência do Casal Vírgula para elevar seu desempenho.